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女孩上课玩手机被叫家长 母亲当众用钳子夹碎手机

发布时间:2018-01-10 08:27:21 来源:铁岭新闻网 标签:老师 笑笑 培训班

  陈女士发在微信家长群里的信息高二女生上课玩手机被叫家长,母亲“恨铁不成钢”掏出钳子当众将手机夹碎,在妈妈王女士的追问下,笑笑说出了原因:因为10 9没算好,就被老师用9支铅笔在脸上扎了6个洞,网传老师让家长剪烂学生手机近日,一则名为“汉中一学生上课玩手机,老师叫来家长剪烂手机”的视频在微博和微信公众号平台上疯传,比笑笑被扎伤更难接受的是,培训班处理事件态度消极,扎伤笑笑约1小时后竟还在群里发孩子们做手工的图炫耀,视频中还出现了一个男子的声音:“今天上课的时候,她玩也就罢了,还叫旁边女生拿去玩,这事情弄得真是叫我,”在视频中可以清晰看到,两名女生背靠墙站在远处,看着女子用钳子夹手机。

  律师表示,此事件已涉嫌体罚,依法可对涉事老师进行处罚”随后,记者多方努力,了解到该事件发生在汉台二中,并联系到了视频当中的家长、老师以及涉事学生,“妈妈,我上电视了,家长毁手机只因恨铁不成钢“都是恨铁不成钢,没想到造成了这样的结果。

  笑笑的妈妈王女士说,01月10日下午3点50分,她的丈夫孟先生在学前培训班接笑笑放学时,看到笑笑左脸有明显的血迹,“老公以为是孩子跟别人打架,就没多想”因为学校禁止带手机,所以陈女士对女儿也管得很严”王女士细数了下,笑笑左脸有6处细小的洞,还有2处没那么深,只是有印迹”陈女士说,01月10日下午,她接到女儿班主任闫老师打来的电话,说女儿上课玩手机,让她将手机领回去,“当时我就气坏了。

  被扎伤的女孩儿说法:女童脸上被扎伤,竟是因为10 9没算好?01月10日晚,河南商报陪办君看到,笑笑脸上的6处洞已经结痂,陪办君询问笑笑脸上的伤是怎么来的,笑笑说是老师拿铅笔扎的,当老师将手机给她时,她一气之下就从包内掏出了准备好的钳子,开始用力夹碎手机,笑笑妈妈说,令她气氛的是,孩子被扎伤是当天下午2点多的事,孩子受伤后,也不见老师将孩子送到医院治疗,家长接孩子也没有告知,“因为我们和赵老师住一栋楼,所以当晚还是我们主动去找的她”陈女士说,闫老师劝她冷静一点,但正在气头上的她并没有停手。

  ”王女士说,她说了一番好话,对方才同意第二天带孩子去医院看病,班主任只想联系家长共同教育孩子01月10日上午,记者联系上了闫老师,昨天上午,河南商报陪办君来到这里,赵老师仍在培训班给孩子上课,记者询问事发当时的情况,赵老师说,“是我扎的,但是是我不小心扎的”闫老师说,那天下午,婷婷和另外一名女同学在生物课上玩手机被巡查老师发现。

  对于“不小心扎伤”说法,王女士不认可,“扎一个洞还能说的过去,这么多肯定是故意的”闫老师说,没想到婷婷妈妈到办公室后,从包内掏出了一把钳子就使劲夹碎手机,除了老师把女儿扎伤让王女士心痛,幼儿园事后处理此事的态度消极也让她愤怒”闫老师说,没想到婷婷妈妈情绪激动,根本拦不住,怕产生纠纷,他便用手机拍下了这段视频。

  ”随后两天,赵老师又像什么事也没发生过似的,继续上课,也没有再询问笑笑的情况”闫老师说,同时也是想让其他家长看到陈女士为了教育孩子,决心有多么大,“但方式不可取”,当赵老师听闻有记者前来时,更是将已开好的治疗笑笑的药强行退回,“确实跟闫老师无关,完全是我个人行为,给学校和老师带来不良影响,我深表歉疚。

  扎伤孩子像没事似的、事后处理态度消极,这些都在王女士和笑笑的伤口上撒了把盐,01月10日晚8时39分,陈女士在家长群发了两条信息:“闫老师教学严格要求,我支持我赞成,毁手机纯属我个人行为”,“当时只想到影响了班级和其他同学,就想毁了它,只是对我家孩子恨铁不成钢罢了,昨天下午,河南商报陪办君来到高新区教育局,一位负责民办教育的刘姓负责人说,这是一家没有办园许可证的等证件的“黑培训班”,“作为老师,我们可以教育引导孩子不在课堂上玩手机,但无权毁坏;而家长这么做,虽然其决心可鉴,但做法粗暴欠妥。

  ”刘姓负责人说,对于河南商报陪办君反映的情况,将尽快前去处理,因此,问题的关键不在手机上,而在于家长和老师必须想办法激起学生的学习兴趣和自律精神,引导学生平衡好学习和休闲之间的关系”河南豫龙律师事务所律师付建说,从学生受伤的情况分析应该不是一次致伤所致,应该是多次行为,幼儿园老师对婴幼儿实施体罚,严重损害了学生的身体及心理,造成心理负担,社会影响恶劣,据《未成年保护法》的规定学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,实施以上行为的尤其所在单位或者上级主管部门依法处分,学生的家长也可以报警,经鉴定,根据该学生受伤情况,依法对打人者进行处罚”李豫成说,学校、家长与孩子之间,应该通过教学相长的教育方法和耐心说服的沟通方式教育孩子

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